迎客松配资金石为媒，美育铸魂，复旦探索文化双创育人新范式

适逢复旦大学建校120周年，近日，一个“小刀郎篆刻机”体验活动区吸引了许多复旦学子驻足。同学们在工作人员指导下亲手操作篆刻机，感受科技助力下篆刻艺术的独特魅力。将篆刻艺术转化为浸润式育人资源，推动美育与思政教育的融合，复旦探索文化双创育人新范式。

复旦大学的书画艺术教育基因深植于创校之初的文化选择。1905年马相伯手书篆体校名，以青铜器铭文为灵感设计的校徽，奠定了“金石载道”的美学传统。1979年，在苏步青、谈家桢等学者推动下，复旦大学成立全国首个高校书画协会。2012年，复旦的篆刻爱好者秉持“大众篆刻”理念，自发组建了“大众印社”这一美育社团，肩负着传承与弘扬篆刻艺术的使命。

近年来，复旦大学逐步构建起从课程设计、师资队伍，到书院空间、书院活动的完备育人体系，持续拓展篆刻教育的传播渠道，让其扎根校园，服务社会。通过第一课堂做大书画篆刻爱好者的蓄水池，依托书院加大第一课堂、第二课堂的联动，配齐配强社团指导老师、举办线上线下展览迎客松配资，建设一批传统文化研习空间，全方位、系统性地促进大众篆刻理念与审美教育、思政教育和校史教育相结合。

为纪念复旦大学建校120周年，学校于2025年3-5月开展“印记百廿印向卓越”大众篆刻作品展。展览主创团队历时半年，从浩瀚校史中凝练兼具历史意义与时代共鸣的126个关键词条，依托大众印社作品征集大赛及《玺印赏析及篆刻实践》课程，面向师生、校友等大众篆刻爱好者征集了142枚篆刻设计稿。实体作品中既有传统篆刻技艺的精彩展现，也有融合3D打印、激光雕刻、玻璃微珠、软陶泥等现代工艺的创新之作，充分彰显篆刻艺术在新时代的“创造性转化和创新性发展”成果。

复旦大学副校长陈志敏表示迎客松配资，中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，篆刻艺术作为其中的璀璨明珠，承载着深厚的文化底蕴和独特的审美价值。复旦大学始终坚守文化传承与创新的使命，以书画篆刻教育滋养师生心灵，积极推动篆刻艺术在复旦、在上海走向大众。

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